단단한 고요 - 김선우

마른 잎사귀에 도토리알 얼굴 부비는 소리 후두둑 뛰어내려 저마다 멍드는 소리 멍석 위에 나란히 잠든 반들거리는 몸 위로 살짝살짝 늦가을 햇볕 발 디디는 소리 먼길 날아온 늦은 잠자리 채머리 떠는 소리 멧돌 속에서 껍질 타지며 가슴 동당거리는 소리 사그락사그락 고운 뼛가루 저희끼리 소근대며 어루만져주는 소리 보드랍고 찰진 것들 물 속에 가라앉으며 안녕 안녕 가벼운 것들에게 이별 인사하는 소리 아궁이 불 위에서 가슴이 확 열리며 저희끼리 다시 엉기는 소리 식어가며 단단해지며 서로 핥아주는 소리

도마 위에 다갈빛 도토리묵 한모

모든 소리들이 흘러 들어간 뒤에 비로소 생겨난 저 고요
저토록 시끄러운, 저토록 단단한,

핵심 정리

 

1. 갈래 - 자유시, 서정시

2. 성격 - 감각적, 개성적

3. 제재 - 도토리묵

4. 주제 - 도토리묵에 대한 개성적 통찰

5. 특징 

   - 시적 대상인 도토리를 의인화함.

   - 주로 청각적 이미지를 사용하여 대상을 효과적으로 표현함.

   - 도토리묵이 만들어지는 과정을 '-는 소리'로 반복적으로 표현하여 운율을 형성함.

 

6. 작품 감상

 

 이 시는 우리의 생활 주변에서 흔히 접할 수 있는 '도토리묵'을 소재로 하여 시인의 창의적, 개성적 인식을 표현한 작품이다. 시인은 도토리묵이 만들어지는 과정을 미각이 아닌 청각적 이미지를 중심으로 활용하여 다채롭게 그리고 있다. 

 

 

출처 : 미래엔 문학 자습서

 

 

 

 

2014 수능특강 문제로 점검하기

 

[31~33] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

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㉠마른 잎사귀 도토리알 얼굴 부비는 소리 후두둑 뛰어내려 저마다 멍드는 소리 ㉡멍석위에 나란히 잠든 반들거리는 몸 위로 살짝살짝 늦가을 햇볕 발 디디는 소리 먼 길 날아온 늙은 잠자리 채머리* 떠는 소리 ㉢맷돌 속에서 껍질 타지며 가슴 동당거리는 소리 ㉣사그락사그락 고운 뼛가루 저희끼리 소근대며 어루만져 주는 소리 보드랍고 찰진* 것들 물속에 가라앉으며 안녕 안녕 가벼운 것들에게 이별 인사 하는 소리 ㉤아궁이 불 위에서 가슴이 확 열리며 저희끼리 다시 엉기는 소리 식어 가며 단단해지며 서로 핥아 주는 소리

 

도마 위에 다갈빛 도토리묵 한 모

 

[A] [모든 소리들이 흘러들어 간 뒤에 비로소 생겨난 저 고요

저토록 시끄러운, 저토록 단단한,]

                                                                                                                                                   - 김선우, ‘단단한 고요’

 

*채머리: 체머리. 머리가 저절로 계속하여 흔들리는 병적 현상. 또는 그런 현상을 보이는 머리.

*찰진: ‘차진’의 방언. 반죽이나 밥 따위가 끈기가 많은.

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31 윗글에 대한 감상으로 가장 적절한 것은?

① 자연과의 교감에서 얻는 깨달음을 드러내고 있다.

② 자연 현상으로부터 인간의 도리를 유추하고 있다.

③ 자연으로부터 소외된 인간의 처지를 비판하고 있다.

④ 자연물이 인공물로 재탄생하는 과정을 묘사하고 있다.

⑤ 자연에 맞서 삶을 개척하는 인간의 의지를 찬양하고 있다.

 

32 ㉠~㉤ 중 <보기>의 설명에 가장 잘 어울리는 것은? [3점]

<보기>-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

시각, 청각, 미각, 후각, 촉각 등 감각 인상(感覺印象)의 종류와 그 원인이 되는 물리적 자극은 원래 1대 1로 대응한다. 그러나 시에서는 때때로 감각 인상의 종류가 그 물리적 자극의 본래 영역이 아닌 다른 영역으로 전이되는 현상이 발생하기도 한다.

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① ㉠                               ② ㉡                                     ③ ㉢                                  ④ ㉣                                        ⑤ ㉤

         

33 [A]에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?

① 문장을 수식어로 끝맺음으로써 시적 여운을 강화한다.

② 수식어와 피수식어의 이질적 결합으로 지적 충격을 준다.

③ ‘ㄴ’과 ‘ㄹ’ 음의 반복은 시적 대상의 가벼운 속성과 어울린다.

④ ‘소리’와 ‘고요’ 사이의 의미상 모순에서 시적 긴장감이 형성된다.

⑤ ‘저’, ‘저토록’이라는 시어는 대상을 직접 보면서 말하는 듯한 효과를 낳는다.

 

 

 

 

정답

 

31. 4

32. 2

33. 3